新闻
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BOP论文再登国际期刊,生物科技推动行业创新
近日,专业口腔护理品牌BOP波普专研传来科研佳讯,其携手合作科研团队的最新成果,已成功发表于国际高水平学术期刊《Translational Dental Research》。该期刊由西安交通大学主办,依托国家医学攻关产教融合创新...
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金杯携手丰田通商签署2亿元订单 中国商用车出海迈...
在近日举行的金杯品牌日活动中,一项价值2亿元的战略合作签约引起了行业关注。金杯(沈阳)汽车有限公司与丰田通商正式达成深度合作,这标志着双方历经三十余年的合作关系,已由技术合作正式迈向全球市场协同的新...
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行业唯一连续6年上榜!雷士照明稳居亚洲品牌500强
9月24日,第二十届“亚洲品牌500强”排行榜在香港揭晓。雷士照明凭借卓越的品牌影响力,连续六年强势登榜,位列第347名,并持续保持照明行业唯一连续6年上榜企业的领先地位。 该榜单由国际权威机构世界品牌...
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苗药妻喜获国际殊荣:一场传统医药与现代外交的美...
2025年8月16日,北京秋高气爽。在利比亚驻华大使馆会客厅里,一场别开生面的"医药外交"正在上演。厦门美莱美生物科技有限公司旗下品牌"苗药妻喜"正式成为利比亚驻华大使馆指定用品,这一授牌仪式不仅是一个商...
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“迎世运 游成都——当夏,到成都街头走一走”——成都文...
6月27日—29日,成都市文化广电旅游局以“迎世运 游成都——当夏,到成都街头走一走”为主题亮相第二十届北京国际旅游博览会,多维度展示推介成都暑期旅游精品线路、经典场景和精彩活动,向全世界发出热情邀约,诚邀广大游...
商业
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最高奖金20万!“创业北京”大赛启动
3月24日,北京市人力资源和社会保障局联合市科委、市教委等多部门,在前门北京坊举办启动仪式,正式启动“创赢未来”2026创业大赛北京市选拔赛暨第九届“创业北京”创业大赛,现场设置了创业故事分享、优秀项目路演、...
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地表最强小屏旗舰!「小屏大魔王」一加 15T售价 42...
2026 年 3 月 24 日,一加全新小屏旗舰一加 15T 正式发布。作为一加数字旗舰系列的最新力作,一加 15T 在 6.32 英寸的精巧机身下,实现性能、游戏、续航、影像及系统等维度的全面跃升。一加 15T 搭载第五代骁龙 8...
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金隅天坛家居Mall 3月7日盛大开业,锚定“家生活”打...
3月7日,位于北京核心地段的金隅天坛家居Mall正式启幕。这不仅是一座商业空间的焕新亮相,更标志着家居行业从“单一产品销售”向“家生活生态服务”全面转型。 项目以“家生活”为核心理念,打破传统...
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辛庄“村晚”火出圈,唱响乡村振兴好声音!
战鼓《迎春》声震寰宇,敲开了第三届辛庄“村晚”的大门。2月7日下午,昌平区兴寿镇辛庄村的气氛达到了沸点,村委会礼堂内座无虚席,一场传统与现代交织的乡村文化盛宴正在这里上演。晚会用笑声、用歌声、用故事...
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跨界焕新彩 乐龄正青春 ——2026曜阳川王杯《乐龄春...
随着2026年立春之夜的临近,由中国教育电视台、国家老年大学、北京曜阳公益基金会联合主办的2026“曜阳川王杯”《乐龄春晚》已进入彩排关键阶段。继首批艺术家反串与合作的趣味悬念引发关注后,晚会导演组再度释放...
北京实验学校三河校区尝试跨学科课程
发布时间:2023/06/25 新闻 浏览:299
音乐老师带领学生学习并演唱二十四节气歌,历史老师引导学生理解二十四节气的演变过程,地理老师引领学生追随古人的思想去理解二十四节气的产生原理……一场别开生面的跨学科综合课程在北京实验学校三河校区展开。
跨学科主题学习是《义务教育课程方案(2022年版)》提出的新举措。“二十四节气”主题跨学科综合课程,是北实三河校区打破学科壁垒,开展前沿性、引领性、颠覆性教学实践的重要举措。
跨学科综合课程展示由教师赵媛媛主持。课程分别由李俊娜、杨春、李新然、肖婧宇、许晓丽、李东升、彭葵进行展示,引领学生一起邂逅节气之美。音乐老师带领学生学习并演唱二十四节气歌,启发学生对“二十四节气”文化的认同感;历史老师引导学生理解二十四节气的演变过程,培养学生强烈的民族自信心;地理老师引领学生追随古人的思想去理解二十四节气的产生原理;语文老师带领学生探究二十四节气的命名智慧,树立了学生的文化自信;生物老师引导学生探究二十四节气的物候现象;数学老师带领学生制作日晷,很好地贯彻了“学以致用”的原则;伴着轻柔的音乐,学生和美术老师一起绘制“二十四节气”主题团扇,邂逅节气之美。
北实三河校区校长廖向群认为,“二十四节气”主题跨学科综合课程,是北实三河校区打破学科壁垒,开展前沿性、引领性、颠覆性教学实践的大胆尝试。这种在变革中寻找新平衡,在挑战中寻找新突破的教育探索,是我们北实三河人投身教育、激情迸发的集中展现。在跨学科主题学习的探索中,北实三河校区的老师们坚持立德树人的根本立场,充分发挥跨学科主题教学整体育人功能,实现了既“利用跨学科主题来学习知识”,又“运用知识来解决复杂问题”的教育目标。同学们见证了不一样的课堂,真切体验到跨学科课堂真实、开放、多元的魅力。